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濃濃父母愛(家長的信)

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  • 主題分類:勵志
  • 更新時間:2014-09-26
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  • 課件分類:班會課件 - 初中
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網友評分:10

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課件介紹

濃濃父母愛(家長的信)
濃濃父母愛,拳拳寸草心
――“心靈之旅”第二階段交流活動
心靈之旅
請同學們閱讀信件,交流心得。
心靈碰撞
請討論一下你們寫給家長的信,交流感受。
傾聽來自父母的心聲
愛的祝福
――一位母親寫給女兒的信
親愛的孩子:
       你好!
       這已經不是我給你寫的第一封信了。還記得小學三年級時的那個寒假嗎?當時快要開學了,你的作業還有許多沒有完成,我氣極了,狠狠地批評了你,并且第一次動手打了你,事后,望著漫天飛舞的大雪,站在窗前我沉思了許久,給你寫了第一封信,只不過沒有郵寄,而是我讓你看著,讀給你聽……后來,又寫了兩封信,你也隨著慢慢長大,看完之后,會給我回信,寫出自己的感受。
我覺得這種書信交流的方法很好,有時當面說不出來的話可以變成文字,把它寫出來,而且比說著還要細膩,委婉。真的要感謝學校給我們提供的這次機會,讓我們又有了一次互相溝通與交流的機會,還能從其他的家長那里學到更好的教育方法和理念。真希望這樣的活動多舉辦幾次,讓我們在不同的年齡段,不同的學習階段都會更加了解對方的想法,做法,這樣肯定會消除許多的誤會或不必要的麻煩,你說是嗎?
每次提筆寫信,都會有“光陰似箭”的感覺,眨眼間,已經讀初三的你再也不是當年完不成作業的小孩子了,個頭已經比媽媽高半頭多了,媽媽真是看在眼里,喜在心里。平時你吃到什么好吃的,總忘記不了讓媽媽吃一口,在媽媽累的時候端杯茶,捶捶背是你經常做的,幸福之余,總想起“女兒是媽媽的小棉襖”這句話,真是如此。
生活上的你乖巧,懂事,學習上也比較自覺,作業總是主動完成。早晨背書也已經成了習慣。我也覺得很滿意,認為只要做好你的幕后支持者就行了,可是一到考試成績出來,就覺得“被潑了一盆涼水”,初一時幾門功課還能平均八九十分,那時就提醒你千萬不能退步,一定要保持或超過這樣的成績。
初二一開始,你也是雄心勃勃,立下計劃,一定要怎么怎么樣。我也適當在背后給你做工作,能輔導的就輔導,不能輔導的我會上網,查資料也想幫你,可你總是一句話:“不用,不用,我自己就行”。聽了這話,我有時也會想:孩子慢慢大了,可能會知道自己該怎么做,我就相信他,學習也是他自己的事,我繼續做好后盾支持者就行。就這樣,初二期中,期未,成績也是一次次的失望中,結束了初二。這時平均成績在75分左右徘徊,我再也坐不住了,怎么會這樣?依平時你的表現應該取得較好的成績,難道在媽媽看到的“表面現像”中還隱藏著不當的學習方法?
初二暑假,你和你一同進行了反思,一起回顧了初一,初二中的不足之處。首先,制定計劃總決是“雷聲大,雨點小”,“虎頭蛇尾”,雖然知道堅持就是勝利,可是想做好“堅持”怎么這么難呢?有時我也想給你做個榜樣,每天晚上多看書,不上網,你也知道我有許多QQ好友,卻沒有和他們聊天的機會;電視連續劇幾乎不看,怕一上癮影響了你的學習;就連晚上以前散步的習慣也取消了,怕你哪天做作業時臨時有了問題沒人去問,心里不踏實。。。。。。我所做的這些從你上初二時就開始了,而我認為我堅持的不錯,可從你的表情上看,你卻不屑一顧,認為“你不看電視不上網不出去散步和我有什么關系”,到現在為止,我仍然是這樣做的,我相信總有一天你會理解媽媽的,我真希望你能從媽媽的“堅持”中也學會“堅持就是勝利”,若是那樣,我真是沒有耗費心思。
其次,從你的學習態度上看,主動也挺主動的,但總覺得沒有深入地去,沒有鉆勁,是不是學了個皮毛,就覺得都會了,像“蜻蜓點水”一樣,沒有多問幾個為什么?學習方面的輔導資料也買了不少,雖然你也看了兩眼,但我總覺得不夠踏實,不夠刻苦,上面很多種特殊的類型題或許你都沒看,這不僅僅是沒有時間的問題,而真正是學習態度問題。
初三已經開始了一個月,前兩星期還比較努力,但我的觀察這兩星期又快恢復了老樣,說多了你不愛聽,總是“知道了”,問你在學校學得樣,總是“學得可好”,可別忘記了,初二階段都是這種情況,我真擔心重蹈覆轍,初三和初二不同,這一年可是面臨畢業,考試完后可不給我們重新努力的機會,你心里難道一點都不急嗎?真希望你趕快進入畢業前的快節奏狀態,抓緊一分一秒,這樣就是畢業考試成績不是很理想,也不后悔,最起碼“我曾經努力過”況且依你的智力,媽媽相信“只要付出,總會有收獲的.雖然媽媽在學習上還是希望做得更好,但看到你開心快樂的笑容時,也非常知足。真的祝福你健康,快樂永相伴。
?    ?                                   媽媽
?    ?                                      2011.9.25
專家點評
[心理咨詢師:陳迎奎老師點評]
       這是一位非常優秀的媽媽,她能夠想方設法的與孩子進行有效的親子溝通:她懂得用書信的方式與青春期的孩子進行溝通。懂得為孩子做學習的榜樣。相信孩子、理解孩子,但是孩子的表現家長依舊不是很滿意。這里的原因我認為:第一,雖然溝通的方式不錯,但是從書信上看,
單方面的溝通比較多,孩子的想法家長不
能及時的了解,得到反饋。
第二、對孩子學習方法的培養上還是欠佳,學習成績和學習方法是成相關的。第三、家長雖然在字面上對孩子充分理解,但是內心中,還是不相信孩子,這種虛假的正面確認,孩子是可以看出的,所以孩子明顯缺乏自信和自尊。

建議:第一,多和孩子接觸,在孩子想交流的時候,和她交流對學習、人生的看法。第二、應該更多的和孩子溝通學習的方法,幫助孩子確立正確的學習方法。第三、成績和自尊和自信是成正相關的,所以家長應該在培養孩子自尊和自信上下功夫,這樣才可以從根本上提高學習成績。
女兒:你永遠是爸爸
            手心里的寶
――一位父親寫給女兒的信
親愛的女兒:?  ?你是快樂的,我就是幸福的;你是健康的,我就是欣慰的;你是幸福的,我就是快樂的。當你來到人世,我的世界便充滿了快樂,你是我生命的全部!當看到你一天天長大,我內心有說不出的高興,作為父親,由衷的為有你這樣女兒而驕傲!我想對你說:你不僅是我的希望,更是我生命的延續和傳承,更是我的明天和未來,看著你學習,看著你進步,真為你高興!看著你開心的笑顏,看著你活潑的花季,我更是說不出的愉悅!
親愛的女兒,你的爸爸其實是一個很平凡、很低調的人,無論條件多么艱苦,我都沒有忘記學習。回想我上學那些年,省吃儉用、在校苦讀的情景還歷歷在目,當時因缺衣少食,營養不良,我面黃肌瘦,身體虛弱……往事不堪回首。為了你不再受爸爸過去的罪,爸爸低頭彎腰、咬緊牙關拼命工作,常常因為巨大的生存壓力吃飯不香、睡眠不好。為了能多掙點錢,我選擇了兼職,我寧愿在兩個單位之間來回奔波,有好幾個夜晚,我在單位簽到和安頓好值班后,背著領導和同事,悄悄返回到兼職的公司值班。我清楚地記得一個月前的一天夜晚,10點多了,我騎著摩托車到公司值班,當時起了大霧,又下著細雨,行駛在公路上,四周迷霧蒙蒙,能見度很低,連公路都分不清。為了安全,我只好慢行。在這樣惡劣的天氣條件下行走,周圍一個人影都沒有,寂寥空曠,陰風嗖嗖,感覺好似走在人生漫漫的征途上,一眼看不到盡頭,此時,孤獨,恐懼、酸痛、迷茫等一股腦地涌上我心頭,什么味都有。等我趕回來,已是滿臉霧水,渾身都濕透了的。這其中的苦衷,也許只有親身經歷過才能懂。因為掙錢很不易,所以要學會節儉。女兒,你是懂事的。
女兒,你要學會保護你自己,還要有毅力。你還小,太天真,太善良。這個社會其實不象書本上說的那么美好,人與人之間的關系也很復雜。學習和生活象一座冷漠的大山,你要自己尋找通往山頂的路----劈開荊棘、繞過陷阱。風雨不會因為你的衣服單薄而停止片刻;大山不會因你的疲勞和疾病而降低高度。當困難和挫折不斷的襲擾你時,沒有人能幫上你的忙----因為大家都在困難中。這時候,你要冷靜應付、學會堅持。
孩子,你知道爸爸疼愛你嗎?看到你無憂無慮的神情,我是看在眼里,疼在心里。爸爸不會過多地來表現自己愛你的方式,也許這是爸爸的缺點,有的只是每天在你放學后對你的問候。可看似簡單的幾句話,包含著我多少對你的疼愛。?  ?女兒我想對你說:戰勝挫折和苦難的武器就掌握在你自己的手中。要想屹立在冷漠的山峰之上,讓荊棘和陷阱匍匐在你的腳下,法寶只有一個:勤奮學習!!!從現在就不要荒廢光陰,從認真聽講、獨立完成作業、樹立良好的道德品質開始。天上只有無情的風雨霜雪,從沒聽說過救世主。女兒,你要自強!
人活著就會有煩惱,或大或小。我們都用不同的眼睛看著這個世界,看著它的美,看著它的丑。我們會有感慨,會笑,也會傷心。但“有愛的世界,就有希望。”我們無法去改變一個人既定的選擇,雖然有很多事情按照常理,我們應當去努力勸阻,但是對于一個人自身而言,是喜是悲,或許和我們的想法大相徑庭。每一瞬間人的想法都有可能發生著轉變,對生對死,對很多……在爸爸媽媽慈愛的目光下,你慢慢長大了,也許覺得我們不能真正的理解你。還好,你有兒時的伙伴和小學的同學,他們和你一樣喜歡流行音樂,一樣喜歡玩耍,一樣的喜歡上網和你的朋友聊天。而上初中后由于學習的壓力,你們之間是不是有了隔閡?是不是發現了她(他)細微處的缺點?可你們都有一顆青春跳動的心,又為什么不試著相互包容呢?
同所有的父母一樣,我希望我的女兒不僅擁有一張漂亮的臉蛋,同時也擁有一個姣好的身材。可相貌與生俱來,我親愛的女兒,你要懂得:一個人的美麗不是給所有人看的,也不會是所有的人都會看著你美麗。支撐一個人美麗的是品德、氣質與文化。“青春飯”總有吃完的時候,惟有書香熏陶出來的優雅和從容伴隨你一生。爸爸欣喜地發現,現在的你有時也會拿起書或報紙看上半天,一副入迷的樣子,這情景,真讓爸爸欣慰啊!?   女兒,爸爸或許有時候會忽略了對你的另一種關愛,對你內心的關愛,請理解我,原諒我,就像我依舊深愛著從小到大犯了無數錯的你一樣。最后我要說一句:你永遠是爸爸手心里的寶。?   ?祝女兒學習進步,活潑美麗,開心快樂!? ?                                                        你的老爸
“碎嘴婆”的念叨
――一個單親媽媽的心里話
親愛的寶貝女兒:
? ?    從你來到這個世界上,這還是媽媽第一次給你寫信。每天的朝夕相處,媽媽一直扮演著“碎嘴婆”的角色。遇有媽媽認為你做事不當的地方,便會嘮嘮叨叨說你,遭你厭煩。但媽媽從來沒有想到用寫信的方式來表達自己。這種方式能夠讓媽媽系統理性地對你的成長有個回顧,對你的每個進步和身上存在的問題有個梳理。今天,媽媽很高興借用這種方式對你說說想說的話。
從你出生的那天起,媽媽就希望你成為誠實、守信、有仁愛之心和富有責任感的人。這些要求媽媽好向從來沒有提到過。因為它們太抽向,太概念化。但與這些概念相關的諸多要求卻被媽媽反復提起。比如:媽媽從來都要求你不要撒謊,無論事情有多么嚴重,拿回家和媽媽商量,總會有解決的辦法。跟同學,老師親人撒謊會讓別人看不起。錯了就是錯了,不要為了掩飾錯誤而犯更大的撒謊錯誤。
女兒,當有一天你能做到誠實坦然地對待別人和處理事情的時候,你將擁有最為珍貴的堅強。媽媽總是說要寬容仁愛別人。這個世界上,每個人都不是完美的,決會有這樣那樣的缺點。你是,媽媽也是。所以你應該寬容別人的缺點,多看別人的優點,從每個同學身上尋找閃光點去學習。和同學友好相處,同時也不斷地提升自身素質。而寬容仁愛他人也會讓你更加心胸開闊,讓你感到生活處處充滿陽光。有關責任感,媽媽也多次提及,幫事不能虎頭蛇尾,要有前有后;當班干部不能只想自己,要對同學和班級負責任。而學習是一個學生必須盡最大努力做好的事情,要有責任心,不能馬虎。伴隨著你的成長,你稚嫩的肩上將不斷承擔起方方面面的責任。以上這些要求是做人的基本底線,也是媽媽最為看重的。而做到這些也很不容易,這需要你終日三省自身,需要經年累月的堅持。但媽媽相信你一定會做到讓人滿意的。
女兒,媽媽把全部的希望都寄托在你身上,媽媽一再囑咐你一定要認真學習,聽老師的話,有不懂的問題就問老師,拿出優異的成績來回報老師和媽媽。
       可是你上次考試考的不理想,那次媽媽發了很大的火,因為你經常看電視,上網,沒有好好讀書,所以考試才考得不好。女兒,媽媽也許對你的要求太高,但你應該理解媽媽的苦心,作為一個單身母親,媽媽平時很孤獨,很辛苦。雖然有女兒你的陪伴,而且你在生活上也為媽媽分擔了許多,可是有時候大人的苦衷還是無法向孩子你言明。有的時候不開心拿女兒你當了出氣筒,每次過后媽媽都悔恨不已,可是不知道為什么事到臨頭就控制不住自己。女兒,媽媽只是個平凡的人,雖然媽媽很想做到十全十美,但那真的很難做到,媽媽經常會犯錯誤。于對已經發生的事情,媽媽無力改變,但媽媽以后時刻控制自己。媽媽一定會記的,以后遇到問題,媽媽一定會先站在你的角度想想,盡我最大的努力理解你,但同時你也要理解媽媽,用功讀書,將來能成為社會有用的棟梁。女兒,媽媽相信你一定行。
女兒,媽媽只是個平凡的人,雖然媽媽很想做到十全十美,但那真的很難做到,媽媽經常會犯錯誤。于對已經發生的事情,媽媽無力改變,但媽媽以后時刻控制自己。媽媽一定會記的,以后遇到問題,媽媽一定會先站在你的角度想想,盡我最大的努力理解你,但同時你也要理解媽媽,用功讀書,將來能成為社會有用的棟梁。女兒,媽媽相信你一定行。
       我的女兒,我親愛的女兒,在媽媽心里你永遠是最棒的,永遠是最好的,你是禮物,是媽媽一生中最珍貴的禮物,是任何人都無法替代的。媽媽愛你,永遠愛你!
?        ?                        永遠愛你的母親
專家點評
長沙晨光心理咨詢:QQ 398985904 
心理咨詢師:劉慧
       這位媽媽言詞懇切,道出了一位單親媽媽撫養女兒的不易。媽媽對女兒有眾多殷切的期盼,這些叮囑是很多家長會對孩子說的。這位媽媽在信中提到,她不愿意說一些很概念話的大道理,不過她在后來的信中,我們還是看見了一大段概念化的大道理。可見,這種現象在生活中也是時常發生的,家長自身不覺得,放在小孩身上卻是難以承受的。
媽媽對于自己的錯誤,有了一定的認識,不過最應該認識到的,是既然自己不完美,也就不必要求自己的孩子那么完美。希望這位媽媽真正地做到站在孩子的角度思考,了解孩子的苦衷,接受孩子的缺點。媽媽的來信中通篇沒有提到女兒的優點,所以最后的贊美不免顯得空洞。在這點上,媽媽更應該注意在以后的生活中多多發現孩子美好的一面,幫孩子找到屬于自己的那份驕傲和自信。
兒子,
原諒我所有的錯
――一個母親的懺悔
夜深難寐,兒子的鼻息就在耳邊,十幾個年頭了,忽然驚覺,這十幾年,我帶給孩子的快樂太吝嗇。其實我一直知道兒子并不快樂,他太孤單了, 
       像足了我的個性又使我們針鋒相對彼此常常僵持不下。一個令我苦悶而又無奈的孩子讓我手足無措,于是,我咨詢心理咨詢師的網友;我請教同齡孩子的媽媽;我網上購買李子勛的書籍;我大量的搜讀關于教育孩子的相關的書籍……可是面對孩子的我行我素跟逆反,我的所做的一切是那么的蒼白無力……
一天,母親對我說,孩子說每當爸爸罵他的時候,他的心就像針扎一樣的疼!一個十幾歲的孩子,還不會造作更不會潤色,我知道那是真真切切的感受。于是在一個難眠的深夜我陷入了強烈的自責,皮帶抽打兒子的影像在不停的環繞無論如何叫我揮之不去,過去的十年的時光就這么殘酷的一去不復返了,在兒子最最需要母愛的時候,我以我愛的名義到底給了他些什么呢?
一個生命,歷盡磨難來到這個世界,曾經是那么的呵護備至,不知自何時起,我被我惡劣的情緒無情而殘暴的掌控著,于是我錯過了十年應該屬于孩子也屬于我屬的無盡的歡樂。
        我知道,曾經我的錯了;我知道,曾經的我已然逝去;我知道,從現在開始我會打造快樂,而我的收獲則是面對我的平靜兒子也在平靜,我相信以后的日子會更好,我們會更快樂!
        原諒我,兒子,原諒我所有的過錯!!!
寫給我的孩子們
――班主任的話
同學們:
       這是一封早想寫的信,一升入九年級就有許多話想給你們說,但一直沒寫,不是不想,而是我知道你們非常不喜歡一個空洞的說教者。所以我在等待,等待時機,等待你們親自去體會,等待你們去體會每次考試的感覺;等待你們親自去對生活、學習態度的反思。這些東西只是一個時間問題,期中考試已過,我覺得這封信可以寫了,這些話
可以說了,我相信你們有了和
我某種共同的感覺。
兩年多以前,素不相識的我們組成了這個家――09(3)班,時間總像流水般匆匆而去,隨著跟你們在一起時間的增長和感情的堆積,我更加熱愛咱們班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸地離不開這群可愛的你們了。相處兩年多以來,我不斷地走近你們,試圖能走近每個同學的心靈。因為,我總認為,相逢是緣,既然緣分將我們撮合在了一起,我們就要好好珍惜我們在一起的時光,雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但我希望我們的相遇是值得珍
惜和回憶的,并且我還深切地期望
在這三年里能給予你們一些東西,
一些你們終生受用的東西。
你們知道嗎,我的孩子也需要我這個父親的關心,但是說實在的我在他面前很有愧,我把大多數時間都花在了你們身上。你們――這四十四個孩子(目前是,不知以后還會嗎?),就像我自己的孩子,我為什么要這么做呢?因為我是一個教師,教好你們讓你們學有所得,是我這個當老師的應盡職責;還有,就是因為我非常愛你們,愛咱們這個班,所以我期待著你們也如我一樣愛我,愛咱們班;期待著你
們在老師的帶領下不斷前行,
也期待著我們09(3)班能
不斷前進再前進!你們也如
我一樣期待嗎?
你們中大多數都是好孩子,能懂老師的心思,并認真按照老師的教導去做。從升入九年級以來同學們都在悄悄地變化著,進步著,讀著你們認真寫的發自內心的信和日記,看著你們從過去兩年的不太懂事到現在學會了感恩,聽著你們在課堂上的精彩的回答,
我高興啊!內心有
一股暖流在激蕩!
知道嗎?時間的沙漏永不停息地滴著,流下去的日子再也上不來了,就像有些人、有些事。時間可以帶走青春,帶走夢想,甚至帶走生命,可有一樣東西他永遠也帶不走,那就是愛。有一種愛,他很平和,卻可以給我們一生的溫暖,就像春天里的陽光,這就是人間最無私的愛―――師愛!可能大家還記得老師在課堂上發牢騷吧,老師也是人,也有七情六欲,也有煩惱,當有同學不好好學習時,老師很著急;當有同學一而再再而三地違反紀律時,老師也很無奈;老師總是用“海納百川”般的胸懷
去寬容那頑劣的同學。
可是當偶爾看到班里的同學發給我的短信:“老師,您太辛苦了,謝謝您為我們的付出!”“老師,天冷了,您要注意身體,您不健康,我們就不快樂!”??????雖然是一句句的問候,你們不知道,這多溫暖老師的心呀!這些讓我感到格外的欣慰,格外的滿足,也格外的幸福,這時工作上的煩惱一掃而光,因為你們用最通俗的語言表達了對老師的愛。你們有時真是老師的開心果。古人不是說“一日為師,終身為父”嗎?更有“知恩圖報‘的說法嗎?其實老師們并不奢求同學們什么,一句話,一個微笑,
一聲問候,我們就感到知足了。
在這之前,我看到了大多數同學的努力。但也有個別同學的表現讓我感到擔憂,感到痛心。知道嗎?咱們這個大集體是由你、我、他組成的,在集體的棋盤上一定有你的位置,不論你是將帥,還是車、馬、卒,都有你努力的方向,你在棋盤上走動時不能只考慮一個子兒,要從全局出發,一步失誤,可以是全班蒙羞。你遲到,上課不認真聽講,學習不專注,不尊敬老師等等,受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上,光有將帥肯定不行,只有車、馬、炮、卒同時發揮作用,棋局才能勝利。雨果曾說“生活就是找到自己的位置”。愿你們都在集體的棋盤上找到屬于自己的位置,老師多么希望你們為集體的棋局勝利
貢獻自己的力量呀,你們愿意嗎?
期中考試已過,離中招還有半年多的時間里,對于許多同學,我想提兩點希望:一是對待學習態度一定要認真。從一次次作業批改中,從每節課的聽課狀態上,從課下你們的閑談中,我發現有些同學有應付心理,也許這些同學在想,反正老師還要講的,反正不是考試,完不完成無所謂。正是你們的這些無所謂也導致了你們的不進步。同時這種馬虎的學習態度,也是對自己極端的不負責任。二是上課發言要積極。雖然兩年多來已有將近四分之一的同學在舉手發言上有較大的進步,但還有四分之三的同學人習慣于沉默,也許是因為怕回答錯了被同學們笑話,也許是因為已習慣了當個舒服的聽眾,但是同學們你們
知道嗎,這將大大阻礙你們思維和語
言的發展。
同學們,看到咱們這次的考試成績,我既為有些同學的進步而高興,同時又為有些同學的退步而揪心。張千一、韓蕭陽、胡穎、唐姚抒雨、王琳赫、胡正冕、徐白、胡芊夙、徐航遠、樊欣宇、吳樹源等,你們這次出色的表現,讓老師為你們喝彩!我想像不出來,作為你們的老師還有比看到同學們一天天的進步更讓人高興的事嗎?高興之余,我希望咱們還要保持清醒,因為成績已屬于過去,未來還需要咱們勤奮不懈地去努力,
只有這樣才會在以后考出更
理想的成績。
退步的同學更應該保持清醒的頭腦,從這次考試中吸取一些教訓,做到吃一塹,長一智。但沒有必要氣餒和自卑,因為這只是一次考試,并不代表你比別人差多少,并不代表你以后的前途怎么樣,而是代表你們這段時間的學習態度發生了問題,端正
態度,穩步上路,老師
在默默地為你們加油助
威呢!
同學們,這次考試已結束,七個月后讓你為之心憂,為之振奮的中招考試就要拉開帷幕,理想中的中學向你們笑臉走來。
       或許半年后現在的你,正坐在你理想的高中里享受成功的喜悅。三年來你的發奮學習,孜孜以求,努力不懈,贏得了驕人的成績,老師為你
優異的表現而喝彩!
三年來的付出值了!
或許半年后的你,正為你不滿意的成績而黯然傷神,三年來你可能屢戰屢敗,屢敗屢戰,為了進步,一路跌打滾爬,盡心的蓄了三年的勁,磨了三年的劍,可是收效甚微,仍然在沼澤地里跋涉。這個時候老師要告訴你,不要緊,因為你離大路已經不再遙遠,要知道“堅持就是勝利”,相信成功就在不遠的前方,還有半年,千萬不要氣餒或放棄,只要付出,請你一定
相信,咱們一定會成功的!
或許半年后的你,正為自己碌碌無為而后悔不已。三年來,你可能放松了自己,沒有嚴格要求自己,學習上缺少奮斗的勇氣與競爭的激情,用心不一、偷懶、怕苦,以致荒廢學業,成績落得個一敗涂地。可是你現在應該清醒了,不要在錯誤下去,要好好的總結、反思,不能一味地沉浸在悔恨當中,而應做到從哪里跌倒再從哪里爬起來,爭取早日走出心靈的陰霾。老師都相信,你們在剩余的時間里肯定會做得更
好,會有不斷的進步!
此刻,老師還要說,時間就是命令,時間就是成績,我們還有半年的時間可以打拼,老師相信每個同學都發自內心的渴求進步,不想中考后留下遺憾,那么在這短暫的時光里會有更大的進步。因為我知道“臨時磨刀三分快”,我們也知道只要付出就有收獲,記著成績永遠屬于那些時刻準備著與不懈努力的人。
        親愛的同學們,我想和大家有一個約定:在這半年的時間里,讓我們一起攜手并肩走完這最后的時刻,不要讓我們在這初中三
年的記憶力留下更多的遺憾,
珍惜你我共同走過的每一天。
同學們,你們也知道我的脾氣不好,也曾為一些雞毛蒜皮的小事惹你們哭鼻子,也曾為一些值得不值得的事情,對你們大吼一頓又一頓,也曾為你們沒有完成作業而狠狠地處罰過你們,也曾為你們在需要的時候而老師沒有及時出手而讓你們傷心失望。老師曾經有很多的不對,請你們在最后的這幾個月內,該說的就說,我不想讓你們帶著遺憾離開這個你們生活了三年的校園,不想讓你們帶著對老師們的怨懟離開這個留下了你們許多歡笑和眼淚的地方。所以,請你們能原諒老師對你們的不足,讓離開時,你們能夠說:我沒有
白來這里!
同學們,我最后還想對你們說,你們都會成為我心中的驕傲!我愿意用我的心來理解你們,我愛你們!
                                                                                                          
                           你們的朋友:徐曉偉
                                        2011-11
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