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中學生男女生交往主題班會

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  • 主題分類:早戀
  • 更新時間:2014-03-04
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  • 課件分類:班會課件 - 初中
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課件介紹

中學生男女生交往主題班會
愛情向左,我向右
---中學生男女生交往主題班會
《早熟》讓我們看到什么?
真愛是什么?為了博取對方一笑,送上閃耀的鉆戒、洋房、名車?或者是送上九百九十九朵玫瑰,跪在地上大唱媚俗情歌?將天上的星星全摘下來?
 家富(房祖明飾 演)生長于勞動家庭,父親(曾志偉 飾)是一名讀書不多的小巴司機,母親(毛舜筠 飾)是一名酒樓接待員,家富在公共屋村長大,家境雖然清貧,但倒也過得自在快活,一家人相親相愛,親情比任何東西都重要。若男(薜凱琪 飾)在富裕家庭中長大,父親(黃秋生 飾)是一個聲名顯赫的大律師,母親(余安安 飾)是一個公益界的活躍份子,若男自小在父母嚴厲悉心的安排下,每天用功讀書,規律地練習鋼琴,被訓練成為一個淑女,若男的父母經常出門公干,若男猶如籠中鳥,在種種的束縛下,若男渴望享受自由自在的愛情。
  
《早熟》讓我們看到什么?
一個男孩,一個女孩,一個來自草根,一個來自溫室,本來互不相關,卻竟然在學校的舞會中邂逅,瞬間迸發好感,二人互相吸引著,愛得單純直接,家富把若男帶進一個她向往不已的自由世界,若男不理父母的反對,堅持與家富在一起
  所有真愛都必須經過考驗與磨練,家富與若男也不例外,他們偷嘗禁果,若男意外地懷孕,二人曾經一度想墮胎,但最終也決定把孩子生下來,家富母知道這個突如其來的消息,當場暈倒了,家富父更激動得說要拿刀斬親兒!
  原來家富的父母當年也是奉子成婚,家富父不想家富步自己的后塵,更不想若男跟著家富捱苦,家富父最終被家富和若男的真情打動,他相信二人是真愛。
《早熟》讓我們看到什么?
家富父母硬著頭皮去找若男父母,冒昧地提親,若男父怒不可遏,一口咬定家富勾引未成年的若男,決定要起訴家富,誓言要將他送進獄中!
  若男被軟禁在家中,不許與外界接觸,壓迫力越大,反而激發起若男的斗志,她決定離家出走,卻被若男母發現,若男苦苦哀求,若男母一時心軟,放走若男。
  家富和若男帶著有限的現金,來到一條荒廢的村落,這個地方雖然沒有自來水,沒有電,但環境清幽,恍如世外桃園,家富和若男決定住下來,靜待孩子出世......二人過著簡樸的生活,家富為了賺錢,甘于做粗活、做苦力,若男挻著大肚子,也吃盡了苦頭,家富和若男咬緊牙關,抵抗著貧窮和饑餓,希望能撐到最后一刻!
如果你是導演,故事結局該如何編排?
"不完美"的結局
最終,家富父母找到二人,若男被送進醫院的產房,家富卻被警方押走了。
真愛是什么?單純的真愛,是深愛著對方,彼此承擔責任,為幸福的未來而努力,但家富和若男都只是羽翼未長的年青人,他們在現實世界里,能否經得起考驗?!
早戀=真愛?
現代漢語詞典是這樣解釋"愛情"的:男女相愛的感情。
一般情況下,愛情發生在一男一女之間,相愛的兩個人有共同的追求,愿意為共同的未來努力,愿意為對方付出自己的所有,從社會學角度講愛情的終極目標是婚姻。這樣看來,我們最初的男女之情和這個定義是相隔頗遠的。
早戀≠真愛
據調查顯示,中學生的"早戀"更多的是是由外貌的吸引開始的,往往是因為新的更吸引人的外貌而結束的。還有一部分早戀的人分手的原因是因為升學,兩地分離,共同語言的缺失導致感情的淡化。也就是說早戀的基礎是極其不穩固的,是在環境發生變化的時候極容易發生變化。
年少的時候,我們的思想是極其不穩定的,也就是說我們常常會因為某件事情的發生而改變自己的人生觀和世界觀,這樣,我們的愛情觀也會隨時發生變化,不穩定的愛情觀不會有穩定的愛情存在的。不穩定的感情不然帶來不穩定的心情,而特定的年紀決定了早戀人群的自我調節能力極差,所以必然引發各式各樣的問題。     十幾歲的時候正是一個人融入社會,開始人際交往的開端。在這個時候沉迷于和一個異性的感情,必然會影響人際交往能力的發展,不利于將來進入社會的適應。
所以,從一個社會個體順利發展的角度來講,愛情來的不應該太早。
你是否將會陷入早戀的泥潭?
你平時聽說的那些有早戀現象的同學,他們有什么共同的特點嗎?
1、從小受到愛情故事熏陶較多,并產生一些愛情渴望和幻覺
2、沒有人生目標,追求人生享受,厭倦學習
3、學習有困難,缺乏自信,一旦有人示愛就受寵若驚。
4、心靈空虛、孤獨、頹廢,希望找點刺激玩玩
5、因父母離異或家庭不和,在家里缺乏關愛,而又家教不嚴
6、對異性特別感興趣
7、看了不該看的東西,便想做不該做的事
8、感情易沖動,可以為芝麻大的事而去崇拜,把頭腦簡單、缺乏教養等缺點誤以為有個性
早戀,你該付出的沉重代價
分散精力,影響學習,不利于青少年的成長。
走上犯罪道路的開端。
家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,即使成功也難獲得家庭和睦。
鮮血灌溉的早戀之花(一)
分手未遂,蓄意殺人
這個故事發生在去年徐州某中的學初三。男生黃某,人長得漂亮,學習又很出眾,一直是同學羨慕的對象。可是,在三個月以后,黃某的成績就一落千丈。原來,他與班上的女生李某談起了戀愛。黃某每天疲于應付約會和小紙條,課上要么分神,要么打瞌睡,老師講的知識根本聽不進去,作業無法完成,只得抄襲。看著老師、家長失望的眼神,他后悔莫及,他向李某提出了分手,沒想到李某卻不同意,因為她已經懷孕了,要黃某負責。黃某嚇傻了。他要求李某打胎。李某害怕打胎,更怕讓家人知道,她要黃某與他一起離家出走,黃某覺得一個初中生出去,根本養不活自己,更不要說還要培養孩子,所以堅決不同意,于是兩人大吵起來,最終不歡而散。事后,黃某一想到自己的前途就這么毀了,他痛心疾首。他要改變一切,卻又無能為力,他終于產生了罪惡的想法,讓李某和他的孩子永遠從這個世界消失。于是,在一個星期天的晚上,他騙李某來到高樓樓頂,終于伸出罪惡的雙手,將李某推進深淵,也將自己推進了深淵。
鮮血灌溉的早戀之花(二)
早戀分手自殘悲劇
2004年的深夜里在南通某縣某中學女宿舍里傳來一陣驚叫,震驚了全校的師生。尖叫是小翠(化名)傳出來的。原來,初二3班的小翠因為被她深愛的男生甩了,她覺得很沒面子,在這天夜里她痛苦不已,她恨那位男生,更恨自己的那雙手,如果不是這雙手接受人家的禮物,他們的感情就不會發展,也就不會有今天的痛苦。她悔恨至極,便在那天深夜里做了一件傻事,她拿出水果刀,剁掉了自己的一節手指,成了一生缺陷。
鮮血灌溉的早戀之花(三)
早戀引發的跳樓事件
今年的四月,在安徽省某中學,發生了令人心驚肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳樓自殺了。原因是她與鄰班的一位男生發生了戀愛關系。但不久,江雯又發現那男生又另有新歡了,江雯很痛苦,決定"用自己生命挽回她的愛人,希望她的愛人抱著她的身體哭泣"(引遺書原話),于是,在一天陽光燦爛的早晨,江雯嘴里叫著那位男孩的名字,從五樓跳下。她的遺言實現了,愛她的人哭天喊地,慘不忍睹,不過,不是那男孩,而是深深愛著她的父母!
女生,你如何面對突如其來的戀愛?
許多早戀的故事讓我們不寒而栗,我們應該遠遠的避開它。但是,有時早戀像蒼蠅,它隨時有可能干擾我們的正常生活。在你不經意間,早戀會披著美麗的外衣來到你的面前,你知道該怎么辦么?
女生最重要的是什么?
一、純真的心
二、矜持的態度
三、自強自立的人生觀
純真的心
在這個人心浮躁的世界里,可以一直保有一顆純真的心是件多么不容易的事情。而純真的心則包括了:善良、熱情、寬容。那是一顆脫俗的心,就象一株蓮,生長在污濁的世界里,卻沒有半點污染。
有少女氣質的女子,她們在這個紛亂世界里,無論時間變遷,她們依舊純真,簡單,美好。這些女子是人世間的寶貝。
矜持的態度
矜持是指女孩子特有的一種品質,通常被認為是有修養,能夠把握自己的情感,一種大家閨秀的體現。
歷代的高傲佳麗、智慧才女,她們心中有一份矜持之美在蕩漾。智慧有思想、見解獨到、端莊大方、威儀天下的宋美齡對蔣介石發動的軟磨硬泡、執著相求的愛情攻勢,能夠落落大方,舉止得當、言辭得體、應接自如。
致橡樹
--舒婷
我如果愛你--/絕不學攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己;/我如果愛你--/絕不學癡情的鳥兒,/為綠蔭重復單調的歌曲;/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍;/也不止象險峰,/增加你的高度,/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨
不,這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉,
/作為樹的形象和你站在一起。/根,相握在地下;
/葉,相觸在云里。/每一陣風吹過,我們都互相致意,
/但沒有人/聽懂我們的言語/你有你的銅枝鐵干,
/象刀象劍也象戟;/我有我紅碩的花朵,/象沉重的嘆息,
/又象英勇的火炬/我們分擔寒潮風雷霹靂;
/我們共享霧靄流嵐虹霓;/仿佛永遠分離,卻又終身相依
/這才是偉大的愛情,/堅貞就在這里/愛/不僅愛你偉岸的身軀,/也愛你堅持的位置,/足下的土地。
自強自立的人生觀
作為女人,你不管屬于哪一種類型,清新淡雅也好,聰明美麗也罷,真誠善良也罷......可是,我認為,一個女人一定要有自已的事業。要有一定的經濟基礎,女人有了自已的事業,才能夠經濟獨立,有了經濟獨立的資本,才能夠談到人格獨立。如果經濟上依賴男人,就只能感嘆、悲哀。人格獨立是個性的體現,一個女人要活出人格,活出氣概,活出自我,活出內在的修養,活出非凡的氣質。
面對早戀你學會說"NO"嗎?
有一天,晶晶在課本中發現了一位同班男同學寫給她的紙條,大意是說他很喜歡她,愿意和她做個好朋友。最后還有一句英文:"I LOVE YOU,DON'T YOU?"看到它,晶晶既興奮又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦亂跳,臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現出男孩兒的笑容、眼神......這一切讓她并不討厭。可一想到平日里老師和家長關于嚴禁早戀的三令五申,又怕......她不知所措了。
請同學們討論:
他們的感情可以進一步發展嗎?可以從以下幾個角度思考:
1、他們心理成熟了嗎?他們有能力承擔相應的責任嗎?
2、他們在經濟上能夠獨立嗎?
3、他們有足夠的時間和精力嗎?進一步發展感情會影響他們的學業嗎?
4、老師、父母 對此事持何態度?
5、同學會如何評價?
6、如果是你,你會怎么處理?
晶晶該怎么做才合適呢?我們來幫她選擇。
一是拒絕。(1)將紙條交給老師,讓老師批評教育這位男生。(2)當眾找到這位男生,嚴詞拒絕她。(3)把這件事告訴同學,鬧得滿城風雨。(4)把這件事告訴父母,尋求幫助。(5)找恰當的時機,委婉地表明自己的態度,拒絕這位男生。
二是接受,偷偷地與這位男生開始單獨交往。
所有的日子依然美好
世間萬物各有時節,過早地成熟,就會過早地凋謝。
我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。
不要以為我細小的手指可以抹平你心中的創傷。
不,它能承受的只是拿書的力量。
我脆弱的心靈載不動你的款款深情,駛向海洋。
我不想讓自已的小船過早地擱淺,
所以,請收回你熱烈的目光。
請原諒我的沉默,丟失我,你并不等于失去一切。
如果真的如此不幸,只能說你還太幼稚。
把我連同你青春的心事一塊兒,塵封進那粉紅色的記憶吧。
那時,你會發覺陽光依然燦爛,所有的日子依舊美好。
靜姐姐寄語
你們如果真的要愛,至少要先創造出愛的資本。 沒有資本的愛既是持續下去,也將是碌碌無為的一生。 我相信每個人都會成熟,所以也相信愛情沒有早晚,我尊重你們的感情,也相信大家心目中的愛戀是這個世界最純潔的。只是,你們在一個不適合的環境選擇了這個過程,如果你們認為自己的愛真的經得起考驗的話,就把它存在心中。而現在你們要做的是努力學習,為你們所愛的對方,創造一種舒適的生活。
"親密有間,男女有別"不管在哪個時代同樣適用。
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