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開學第一課--迎接挑戰

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課件介紹

開學第一課--迎接挑戰

你是否還幻想著QQ?

你是否還渴望在地下城做名勇士?

你是否還流連在玫瑰小鎮?

但是,現實就在眼前!

那么 我們該怎么辦呢?

迎接挑戰! 制定目標,努力奮斗。

你還記得你的目標嗎?

請重溫你的目標

上學期你做到了嗎?

本學期你該怎樣努力?

人要對自己負責

2007年7月17日,短道速滑世界冠軍楊揚拿到了清華大學工商管理學士學位。10年前,還沒預見到自己在冰場上的作為時,楊揚已經在為自己將來的人生做打算。1998年長野冬奧會的失利讓楊揚開始思考自己的出路:“我不去學習不行了,我才二十二三歲,去學習還不晚。不學以后退役咋辦?我得養活自己啊。”1999年,楊揚到澳大利亞待了一個夏天學習英語,回國后,簡單的訓練生活開始發生改變。在國家隊,每天早餐過后,隊員們都有一個小時的休息時間,別人可能睡個回籠覺,楊揚就躺在那兒看書、背單詞,然后跑步的時候滿腦子都是單詞。

2002年,楊揚為中國奪得冬奧會首金。她不打算坐享金牌給自己帶來的種種好處,于是,急流勇退去清華讀書,隨后又去了美國猶他大學和舊金山州立大學留學。

后來,國際滑聯運動委員會、國際奧委會找到楊揚,請她去做事。今天的楊揚,正如美聯社對她評價的那樣:以大方、平和的微笑面對公眾,能說一口流利得讓人吃驚的英語,代表著中國新一代體育明星——時尚、富有魅力且具有品牌價值。

“如果你想有一個完整的人生,就要有危機意識。”正是這種危機感成就了今天的楊揚,

“很多運動員缺乏危機感,喜歡把自己托付給別人,托付給國家,托付給某個項目,忘記了人要對自己負責,這是錯誤的,總有一天你是要自己養活自己的。”

世界紀錄舉重冠軍退役當搓澡工

3月15日14時,長春市一家浴池內,熱氣蒸騰。女搓澡工熟練地套上洗澡巾,使勁在女浴客后背上搓著……“你是全國舉重冠軍?全國冠軍給我搓澡?”女浴客很吃驚。搓澡工沒有回答,她疲憊地坐在角落里,表情尷尬。 一年前鄒春蘭跟丈夫一起來到長春市的這家大眾浴池打工,靠給顧客搓背,賺取微薄的收入。十幾 年前鄒春蘭曾是閃耀體壇的全國舉重冠軍,打破過全國紀錄、世界紀錄。

鄒春蘭現在的住所是一間面積不足5平方米的房間,除了床,一張茶幾占據了房間的最大面積,上面放了一臺小電視,旁邊有一袋雞蛋。“長時間吃米飯白菜,實在受不了,就炒兩個雞蛋解解饞。”鄒春蘭說。

在一張圓桌上,鄒春蘭精心地擺弄著自己獲得的各種舉重獎牌14枚,其中金牌就有4枚。“有些漂亮的金牌都讓親屬要去了。這些獎牌曾讓我自豪,但現在留給我的只有痛苦的回憶。”從1987年到1993年,鄒春蘭在全國舉重冠軍賽上,曾多次打破全國紀錄、世界紀錄。1993年退役后她在舉重隊食堂工作過一段時間,2000年,29歲的鄒春蘭拿著自己的檔案,告別了同事和朋友,黯然離開了舉重隊。“我現在只有不到小學3年級的文化,拼音都不會。”鄒春蘭說。由于常年從事體育訓練,鄒春蘭把學業徹底荒廢了。除了沒有文化,她還缺乏一技之長。長期進行舉重訓練,鄒春蘭在實用技術方面沒有任何專長,改行學別的又很慢……離開舉重運動后的鄒春蘭感到舉步維艱。在狹小的房間里,沉默了很長時間,鄒春蘭說:“回首痛苦的往事是一種折磨。”

記:你還沒有孩子,是嗎?

鄒:(沉默)沒有。不要提這件事。

記:如果你有了孩子,還會送她去練舉重嗎?

鄒:絕對不會。我一定會讓她好好學習。

那是我(選擇)的路,我不會讓她再去走。

“在老家就給人搓,(每月收入)五六百”

記:你是覺得搓澡太累了呢,還是覺得搓澡讓你心里無法接受?

鄒:是心里不好受。畢竟搓澡不是長久之計,到50歲的時候,我還能搓澡嗎?要錢沒錢,要房子沒房子,覺得很迷茫。

記:那你的要求是什么呢?

鄒:我的要求就是恢復我體工隊食堂的工作。做什么都行。掃地做飯都無所謂,只要讓我上班就行。

記:那時候,想到自己的未來是今天的樣子嗎?

鄒:想不到,根本想不到。

對自己的人生負責

我們活在世上,不免要承擔各種責任,小至對家庭、親戚、朋友,對自己的職務,大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的。不過,我們不要忘記,除此之外,我們還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。

每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點,我們對自己的人生怎么能不產生強烈的責任心呢?在某種意義上,人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的,惟有對自己的人生的責任,每個人都只能完全由自己來承擔,一絲一毫依靠不了別人。

不止于此,我還要說,對自己的人生的責任心是其余一切責任心的根源。一個人惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由之出發,自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。

“沒有任何借口”看起來似乎很絕對、很不公平,但是人生并不是永遠公平的。西點就是要讓學員明白:無論遭遇什么樣的環境,都必須學會對自己的一切行為負責!學員在校時只是年輕的軍校學生,但是日后肩負的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個國家的安全。在生死關頭,你還能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?“沒有任何借口”的訓練,讓西點學員養成了毫不畏懼的決心、堅強的毅力、完美的執行力以及在限定時間內把握每一分每一秒去完成任何一項任務的信心和信念。

向今天負責的人,才是對自己負責的人

現在的你不知有沒有對小時候的你所做的事感到后悔?但二十年以后的你肯定會對現在的你所做的某些事感到后悔。

所以說,你現在就要在你心中樹立一個二十年以后的你,那個你會時時地告誡你:對我負責吧!

怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個:向今天負責,抓住今天的機會,為今后的你打好基礎!

可是…… 看看咱們同學們是如何做的

上課鈴響了,還在與同桌聊天……

上課半天,還沒有找到課本……

假期作業拿來抄抄,要不隨便亂做,應付老師檢查完事……

試卷寫得不能辨認……

課堂上走神,做小動作……

……

或許在某些方面一認為自己足夠成熟了,但是行為上還遠不能做到。在過去的一段時間里, 我覺得大家做得還很不夠:

從出勤上, 我看到了踩點進班,甚至遲到;

在課上, 我看見還有人犯困、走神:

在列隊集合時, 我看到的是懶散的腳步,聽到的是雜亂的嬉笑聲;

做操過程中,我看到的是有氣無力的動作,聽到的是有氣無力的口號;

……

一、學會對自己負責

在我看來, 責任感不僅表現在對自己的學業上, 要兢兢業業, 一絲不茍; 還表現在對校園生活和班級生活方面的態度上.

可能你們還覺得自己是個孩子, 但要告訴大家的是, 你應該用一個大人的標準來要求自己了,你能夠為自己的行為承擔后果,能為自己的未來謀劃了。

我永遠都相信……

我們不是庸才,是待雕琢的璞玉,

我們會——不飛則已,一飛沖天;

不鳴則已,一鳴驚人!

二、學會對集體負責

大河有水小河滿,

大河無水小河干。

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