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初中家長會課件同樣的心情,同樣的期待

初中家長會課件同樣的心情,同樣的期待課件ppt下載

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  • 更新時間:2014-01-12
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課件介紹

初中家長會課件同樣的心情,同樣的期待

初中家長會課件,這是一份較為實用的家長會課件,家長會是要讓每一位與會的家長感覺沒有白來一趟,并且讓家長們了解老師沒有丟下任何一位孩子。家校手拉手打造孩子的未來,托起明天的太陽。

班級教學理念

關注每一個學生

不僅追求好,更追求進步

不看中一時成績

希望每個人都有進步

期末考試成績情況

考后顯露出的問題:

1.在這次考試后,我們發現很多同學的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語、數學,尤其是數學這科拉的分數最多. 但也不能忽視語文. 由于各個方面的原因,很多同學都在這些科目中出現“瘸腿”現象。

2.試卷答題過程中暴露出來的不規范性。

3.基礎掌握不扎實。基礎題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導致失分過多.

4.老師反復強調的知識點沒落實到位.

成績背后的問題:

1個別同學上課自以為是,不夠專心,甚至出現開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內容。

2. 有些學生作業馬虎,作業差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。

成績背后的問題:

3. 競爭意識不強,時間觀念較差,遲到現象嚴重。尤其是中層的學生自我滿足,部分學生成績波動較大,偏科現象較突出。

4.晚自習學習的效率不高,無法迅速進入學習的狀態。放松學習,臨考試才匆忙復習, 行為懶散。

5. 考試心理狀態調整不好。

6.學習不扎實,不能落實到實處.

成績背后的問題:

7.個別同學有抄作業現象.

8.不能合理安排時間.

9.個別同學沒有明確的目標.

10.基礎太差.

11.學生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學會違反紀律。

12.有個別同學不能合理安排學習時間,晚上睡得晚導致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學,時間一長就有放棄的心理。

考試之后我們做的

1.落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定培優補差學生名單。

2.通過班主任與各科任老師的聯系,對補差學生給予更多的關注,并通過學生補差記錄單,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步。

考試之后我們做的

考試之后我們做的

6.通過談話幫助學生分析成績,找出原因.

7.幫助學生確定目標.

8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導.

9.激發學生的上進心,增強競爭意識.

10.加強跟蹤力度.

考試之后我們做的

11、嚴格常規管理,嚴格請假制度,嚴格班規班紀,穩定學習秩序,為全面復習保駕護航;

12、老師們全力以赴,精心備課,組織好考前總復習。和學生同甘共苦,關愛每一個學生,用真情激勵學生奮進。

5、對子女的期望水平適中,?不能一味追求高目標。

6、控制零花錢,引導孩子合理消費。

7、注意觀察學生變化(交友、著裝、 學習態度),碰到孩子的新問題, 辯證思考再處理,切莫魯莽行事。

8、引導孩子正確對待老師的教育。

9、始終關心孩子的學習,不要放棄

努力;創造家庭迎考氣氛,適當

施加壓力;

10、經常和老師溝通,多了解孩子的

在校情況;

11、注意學生各學科的全面發展。

希望家長配合的工作

12.走讀生晚上監督學習作業.

13.控制孩子的零花錢.

14.注意觀察孩子的異常舉止.

孩子變壞前的10項征兆

10.習慣:有吸煙喝酒習慣,用錢需求量突增。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應該愈加注意,愈早防范。

幾點建議:

幾點建議:

幾點建議:

6.過分放手,對孩子的在校學習生活情況不聞不問,讓孩子自由發展.

7.嘮叨沒完沒了,不抓住其當時的心理,使得效果適得其反.

8.大事化小,小事化了,為孩子開脫責任.

9.凡事武力解決,不管孩子接不接受.

需要注意十問 :

7、超出友誼。

8、成績突然下降。

9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默

10、老是玩電腦,手機,看閑書

金光閃閃的2011級1班 你們親愛的孩子我可愛聰慧的學生

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