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高三上學期班主任工作總結16

時間:2014-03-14 10:10:18    瀏覽數:

高三的上半學期,是在痛苦后的刻意振奮中開始的。雖然不代課,但是既然身為班主任,不在意成績是不可能的,而且是很在意。我知道,成績在于學生的付出程度,老師的教學和管理方法,還有班主任的用心陪伴和不斷指導。在過去的這半個學期,從成績上來說是很失敗的,這個對我影響還是比較大的,但是還是有些許讓我覺得有必要堅持的做法。

首先,兩年半的班主任工作讓我明白一個道理:成王敗寇。當你成功的時候,什么話都是有道理的;當你失敗的時候,再有邏輯性的話語也沒有人會去聽。當然,現實也沒有那么悲觀,我想說的是人終歸是要靠自己的實力去證明一切的。所以我明白了第二個道理:少說多做。

所謂,少說多做。就是少去說自己的什么想法或者預期的做法,先去嘗試,去實踐,等結果出來了,不管有沒有效果,自然很明晰。因為理想與現實的差距是很大的,想法再好,在實踐中沒有取得好的結果也是不可行的,畢竟班與班是不一樣的,人與人是不一樣的。

再次,說說班級管理的具體細節。尖子生培養方面一塌糊涂,這我要承擔責任,班里沒有一個能夠一直保持在年級前80的學生,畢竟俗話說的好:火車跑的快,全靠車頭帶。雖然尖子生在實際中的作用沒有那么夸張,但終歸是有帶動作用的。

在邊緣生的教育方面,督促太少,總想著思想教育,沒有實質有效的獎懲措施。導致班級邊緣生成績很不理想,在劃線群體越來越大的情況下,依然沒有改觀。

班級常規管理和班委培養方面,常規方面整體一般,主要跟我的觀念有很大關系。班委現在能夠有效地在班里開展各項工作。但是在班級氛圍的營造方面,依然有很大問題,整個班級沒有一種時不我待的緊迫感。這對他們的學習狀態也有很大負面影響。

總之,成績再差也是過往,不管前面會怎樣,我只能堅持下去!堅持下去終歸會有一些收獲,無愧于自己。

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